Heuer wurden Viereinhalb- und Fünfjährige erstmals auf ihre Deutschkenntnisse getestet. Das Kultusministerium legt nun Zahlen vor: Gut die Hälfte der geprüften Kinder schaffte den Test nicht. Knapp ein Fünftel des ganzen Jahrgangs hat Förderbedarf.
Eine Freundin hat für ihre Masterarbeit in Sozialpädagogik Kinder bei diesen Tests begleitet. Ihre Erfahrung war, dass selbst Kinder, die sonst labern wie ein Wasserfall mit altergerechtem Wortschatz, bei den Tests durchfallen. Da kommen fremde Menschen, die stelle komische Fragen, und plötzlich ist das Kind, das sonst den Mund nicht zukriegt, stumm und schüchtern.
Würde mich mal interessieren, ob das mittlerweile irgendwie besser geregelt ist.
Eine Freundin hat für ihre Masterarbeit in Sozialpädagogik Kinder bei diesen Tests begleitet. Ihre Erfahrung war, dass selbst Kinder, die sonst labern wie ein Wasserfall mit altergerechtem Wortschatz, bei den Tests durchfallen. Da kommen fremde Menschen, die stelle komische Fragen, und plötzlich ist das Kind, das sonst den Mund nicht zukriegt, stumm und schüchtern. Würde mich mal interessieren, ob das mittlerweile irgendwie besser geregelt ist.