Heuer wurden Viereinhalb- und Fünfjährige erstmals auf ihre Deutschkenntnisse getestet. Das Kultusministerium legt nun Zahlen vor: Gut die Hälfte der geprüften Kinder schaffte den Test nicht. Knapp ein Fünftel des ganzen Jahrgangs hat Förderbedarf.
  • lurch (he/him)@sh.itjust.works
    2·
    4 days ago

    Also kann man mit “jedes zweite Kind” super Schlagzeilen machen, während in der Realität es deutlich weniger sind. Toll.

    Könnten auch deutlich mehr sein: Wer weiß, wen die für 10€ durchgewunken haben oder ähnliches. Ist ja super bezahlt, der Job.